Educação Ambiental: a importância de incentivar os alunos do 8ºano a consciência ambiental voltada para coleta seletiva
Resumo
Os resíduos sólidos é um transtorno ao meio ambiente e a qualidade de vida do ser humano, nas grandes cidades, desde a elaboração até seu destino final. Medidas, para redução desses resíduos estão sendo aplicadas através da coleta seletiva e reciclagem que propõe minimizar os impactos nesses espaços urbanos. Diante do exposto, o trabalho é voltado para conscientização ambiental a partir da prática de Educação Ambiental, através da reciclagem, sendo aplicado no espaço escolar, em um colégio da Região Metropolitana de Recife, Pernambuco. A pesquisa apresenta um caráter qualitativo e exploratório, através da coleta de dados, sendo aplicado um questionário com 14 alunos do 8º ano do ensino fundamental II, objetivando compreender a percepção a respeito da temática abordada. Portanto, esse trabalho apresentou-se de forma positiva, contribuindo para a formação de alunatos críticos e analíticos em relação aos resíduos sólidos, promovendo a Educação ambiental como ferramenta capaz de contribuir para valores e questões importantes para o meio ambiente, devolvendo habilidades de reutilização dos resíduos minimizando os impactos ambientais.
Palavras-chave
Educação, Conservação, Prática
Texto completo:
PDF (Português)Referências
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANITARIA E AMBIENTAL. Resíduos Sólidos
Urbanos: Coleta e Destino Final. Ceará, 2006. Disponível em:
. Acesso em: 11
agos. 2015.
SIQUEIRA. M. M; MORAES. S. M. Saúde coletiva, resíduos sólidos urbanos e os catadores de
lixo. Scielo. Disponível em:
&script=sci_arttext>. Acesso em: 11 ago. 2015.
Apontamentos
- Não há apontamentos.
Direitos autorais 2018 Áurea Nascimento de Siqueira Mesquita, Smirna Albuquerque dos Santos, Williams Nascimento de Siqueira, Ivone Augusta Lima das Chagas
Revista Brasileira de Meio Ambiente (Rev. Bras. Meio Ambiente) | ISSN: 2595-4431
Revista sob Licença Creative Commons